אסטרטגיות של מניפולציה של דעת

שתף מאמר זה עם החברים שלך:

אסטרטגית תפעול קרקעית…ou comment manipuler l’opinion publique en 10 règles…

En savoir plus, sources et débat: אסטרטגיות המניפולציה של העמים

אסטרטגית תפעול קרקעית

1 / האסטרטגיה של הסחה

מרכיב מרכזי של שליטה חברתית, האסטרטגיה של הסחה היא להסיט את דעת הקהל מן הבעיות ושינויים חשובים החליט על ידי האליטות הפוליטיות והכלכליות, באמצעות מבול מתמשך של הסחות דעת ומידע טריוויאלי.

האסטרטגיה של הסחת דעת היא גם חיונית כדי למנוע מהציבור להתמקד בידע החיוני בתחומי מדע, כלכלה, פסיכולוגיה, בנוירוביולוגיה, קיברנטיקה.



« Garder l’attention du public distraite, loin des véritables problèmes sociaux, captivée par des sujets sans importance réelle. Garder le public occupé, occupé, occupé, sans aucun temps pour penser; de retour à la ferme avec les autres animaux. » Extrait de « Armes silencieuses pour guerres tranquilles »

2 / יצירת בעיות, ואז להציע פתרונות

שיטה זו נקראת גם "בעיה-תגובה-פתרון". אנחנו ראשונים ליצור בעיה, על "מצב" ספק לתגובות מסוימות בציבור, כך שהאחרון עוצמה המבקשת אמצעים שרוצים לקבל אותו. לדוגמה: תן לזה לפתח אלימות עירונית, או לארגן אירועי הדמים על מנת שהציבור מבקש חוקי ביטחון על חשבון החירות. או: ליצור משבר כלכלי כדי לקבל כאלי רע הכרח ירידת זכויות חברתיות ופירוק שירותים ציבוריים.

3 / אסטרטגית השיפוע

כדי לקבל תואר מקובל, פשוט ליישם את זה בהדרגה, "מושפל" על פני תקופה של שנים 10. זוהי הדרך כי התנאים הסוציו-אקונומי הוטלו חדש לחלוטין במהלך השנים 1980 1990. אבטלה מסיבית, חוסר ביטחון, גמישות, רילוקיישן, שכר כבר לא יכול להבטיח הכנסות נאות, כך שינויים רבים היה יוצא מעורו אם הם יושמו פתאום.

4 / אסטרטגית הדחייה

דרך נוספת לקבל החלטה לא פופולרית היא להציג את זה בתור "כואב אך הכרחי", קבלת הסכמת הציבור הזה ליישום בעתיד. זה תמיד קל יותר לקבל קורבן בעתיד כי קרבה מיידית. ראשית, משום המאמץ הוא לא לספק באופן מיידי. ואז משום שהציבור עדיין נוטה בתמימויות לקוות "הכל יהיה מחר טוב יותר" וכי הקרבה הנדרשת עשויה להימנע. לבסוף, היא מאפשרת זמן לציבור להתרגל לרעיון של שינוי וקבל בהשלמה בבוא העת.

דוגמא עדכנית: מעבר אירו אבדן ריבונות מוניטרית וכלכלית התקבלה על ידי מדינות אירופה ב 1994-95 2001 עבור יישום. דוגמא נוספת: ההסכמים הרבים-הצדדיים של FTAA שארה"ב הטילה על מדינות 2001 של יבשת אמריקה, אולם מסרבות, ויתור על 2005 יישום נדחה.

5 / פנייה לציבור כמו לילדים נמוכים גיל



רוב הפרסום לנאום הציבור לשימוש כללי, ויכוחים, תווים צליל infantilizing במיוחד, לעתים קרובות קרוב מתישה, כאילו הצופה היה גיל-פעוט או פיגור שכלי. דוגמה אופיינית: קמפיין הטלוויזיה הצרפתית המבוא של האירו ( "ימים האירו"). ככל שאנו מבקשים להונות את הצופה, ככל שאתה לעבור לקול מתנשא. למה?

Si on s’adresse à une personne comme si elle était âgée de 12 ans, alors, en raison de la suggestibilité, elle aura, avec une certaine probabilité, une réponse ou une réaction aussi dénuée de sens critique que celles d’une personne de 12 ans. Extrait de « Armes silencieuses pour guerres tranquilles »

6 / ערעור לבית הרגשי ולא לחשוב

ערעור לבית הרגשי הוא טכניקה קלסית על מנת לעקוף ניתוח רציונלים, וכך חוש הביקורת של הפרט. בנוסף, שימוש מאגר רגשי פותח את השער אל הלא המודע להשתיל רעיונות, רצונות, פחדים, דחפים, או התנהגות ...

7 / שמור הציבור בורה וטיפשות



ודא כי הציבור אינו מסוגל להבין את הטכנולוגיות ושיטות לבקרת העבדות שלו.

La qualité de l’éducation donnée aux classes inférieures doit être de la plus pauvre sorte, de telle sorte que le fossé de l’ignorance qui isole les classes inférieures des classes supérieures soit et demeure incompréhensible par les classes inférieures. Extrait de « Armes silencieuses pour guerres tranquilles »

8 / לעודד את הציבור להתבוסס בבינוניות

לעודד את הציבור כדי למצוא "מגניב" להיות טיפש, וולגרי מחונך ...

9 / החלף את המרד על ידי אשמה

להאמין כי הפרט הוא האחראי הבלעדי אסונו, בגלל חוסר האינטליגנציה שלו, היכולות, או מאמציהם. אז במקום מורדים במערכת הכלכלית, אני הפרט בערכם אשם, וכתוצאה מכך דיכאון משפיעים אחד הוא העיכוב של הפעולה. ובלי פעולה, לא מהפכה! ...

10 / הידיעה אנשים טובים יותר ממה שהם יודעים על עצמם

בשנים האחרונות 50, ההתקדמות המהירה של המדע חפר הפער המתרחב בין הידע הציבורי לבין אלה בבעלות בשימוש על ידי האליטות השולטות. תודה לביולוגיה, נוירוביולוגיה ויישומי פסיכולוגיה, "מערכת" הגיע ידע מתקדם של האדם, הן מבחינה גופנית והן מבחינה פסיכולוגית. המערכת הגיעה לדעת הפרט כלומר הוא יידע בעצמו. משמעות הדבר היא כי ברוב המקרים, יש מערכת שליטה רבה יותר ויותר כוח על אנשים כי אנשים עצמם.

הערות פייסבוק

השאירו תגובה

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *