שלום, אני חדש כאן (אז אל תירה בי מהר מדי
)
כדי להיות ברורים יותר, אפרט את המסר שלי בכמה נקודות:
1. אני כמעט ולא יודע כלום על תהליך הפנטון ולכן אין לי שום תפיסות מקדימות, חיוביות או לא ... כל מה שמעניין אותי הוא להסביר את מה שמגינים ומשתמשי הפנטון צופים . ההתמחות שלי היא כימיה ... מצד שני, במכניקה, אני לא יודע כלום
2. אני כאן מכיוון שאחד התלמידים שלי שקרא S&V סיפר לי על התהליך הזה. לא קראתי את המאמר, שתוכנו משאיר רושם די מעורב, כך נראה. בכל מקרה, יש לזה את הכשרון של סקרנות קיימת ומעוררת (ההוכחה, אני כאן).
3. ככל שהצלחתי להבין, הביקורת העיקרית שנשמעת בפני בוחני התהליך היא כי היא נעדרת קפדנות מדעית. כיוון שיש לך הזדמנות לעבוד על פרויקט בשיתוף פעולה עם בית ספר, במסגרת למידה לפי פרויקט, אם הבנתי נכון, נסה לנצל אותו ולעבוד על פי פרוטוקול מוגדר היטב. כמה הערות ספציפיות יותר בנושא זה:
a / התכונות העיקריות של העבודה חייבות להיות לשחזור ובקרות ... בלי זה, שוב, יהיה קשה לקחת את המסקנות שהתקבלו ברצינות.
b / שימו לב לאוצר המילים בו אתם משתמשים. למשל, ציינתי בלבול מסוים בין יון לרדיקלי ... סוג זה של שימוש לרעה בשפה מאבד אמון בהשערות מתקדמות ואשר נוטה לגרום למדענים לנצח (אני חייב להאמין שאני אני חסין). אני מבין שחלק מהתפישות הללו מעט מטושטשות עבור מרבית האנשים ושנראה כי אין לה חשיבות מהותית למי שמקבל תוצאות אמיתיות מיום ליום, אך למרבה הצער, תשומת לב לפרטים אלה היא היחידה. דרך תקפה לקחת את עבודתך ברצינות על ידי הקהילה המדעית (שכמו כל קהילה היא לא מושלמת ... טעות אנושית ... ומדענים הם גם בני אדם).
אני יודע שזה מפתה לנצל את ההזדמנות ולבקש מהתלמידים לבדוק כמה פרמטרים שיכולים להשפיע על הביצועים. למרבה הצער, כפי שציינו, האמצעים שלהם, הן חומריים והן אנושיים, מוגבלים, ולכן, אני חושב, לא צריך להתפזר ולהסתכן, אם כן, לדלל את התוצאות עד כדי כך שום דבר לא סופי נותר. זו רק דעתו של טירון, אבל אני מאמין שהכי טוב יהיה להגביל את עצמך לבניית מנוע פנטון הנחשב כ"יעיל "על ידי קהילת אתר זה ולצבור את התוצאות המאפשרות להוכיח או לא את יעילות המנוע, לפני שתנסה להעריך אילו פרמטרים עשויים לשפר עוד יותר את הביצועים האפשריים או להסביר את מקורו (מה שתמיד יכול להיעשות על ידי צוות הד-מנוע 3 בשנה הבאה. מכיוון שזה יהיה יותר מניע עבור הסטודנטים של שנת הלימודים 2008-2009 להמשיך בעבודתם של קודמיהם אם האחרונים השיגו תוצאות מוצקות ואולי חותכות). מה שחסר לקהילת הפנטון כעת הוא הוכחה רשמית וקונקרטית, שהוקמה על פי פרוטוקול מוגדר היטב העונה על השאלות העיקריות הנוגעות לשיפור יעיל או לא של התשואה, מבלי לפגוע בביצועים. אם יש לך הוכחה זו, מספר בתי הספר שצפויים להתעניין בפרויקט זה יגדל ואז תהיה חופשי להציע שאחד או השני יבדקו את הפרמטר הזה או אחר. , שוב בעקבות פרוטוקול מבוסס היטב וצבירת תוצאות קונקרטיות, בעקבות גישה מדעית.
d / חשבתי שקראתי איפשהו שמנועי מכסחות דשא עובדים טוב במיוחד עם מערכת Pantone. האם זה לא יהיה משתלם יותר, כלכלית ומעשית (טיפול קל יותר להנחתה והסרה מספסל המבחן) לעבוד על מנוע מסוג זה? האם ניתן יהיה להשיג אז שני מנועים זהים, האחד עובר טרנספורמציה, והשני נשמר במצב משלו, על מנת שניתן יהיה לבצע השוואה אובייקטיבית בכל עת (מושג "ריק")? זה בטח יהיה פחות מרשים ממנוע היי-טק גדול אחד, אבל אולי קפדני יותר.
4. הייתי קצת ארוך, סליחה ... באותה צורה ההתערבות שלי אולי נראית לך לא מתאימה, סליחה גם על זה ... אבל אני רוצה לומר לך שזה למטרה הפשוטה לעזור לך ועזרה זו יכול להיות ללא ספק יעיל יותר ויותר שיש לי את הפרופיל האופייני של האנשים שמבקרים אותך הכי הרבה, על ידי הכשרתי ... עם קצת פחות אפריורי.
5. אם יש לך שאלות בכימיה, אני יכול לנסות לעזור לך בעניין הזה, פשוט צור איתי קשר ב- MP (אני חושב שזה אפשרי בסוג כזה של forum, הלא כן ?)
6. שלום ושגשוג
