מצוטט במאמר 19 להצהרה האוניברסלית על זכויות האדם (החלטה ללא ערך מחייב) כדלקמן:
"לכל אחד יש את הזכות לחופש דעה וביטוי, מה שמרמז על הזכות לא להיות מודאג מדעותיו ומהזכות לחפש, לקבל ולהפיץ, ללא קשר לגבולות, למידע ולרעיונות בכל אמצעי ביטוי. "
הפסיקה (בית הדין האירופי לזכויות אדם, 7 בדצמבר 1976, מס '5493/72, הנדיסייד נ' בריטניה):
"חופש הביטוי מתייחס לא רק ל'מידע 'או' רעיונות 'שמתקבלים בעין יפה או נחשבים לא מזיקים או אדישים, אלא גם למי שפוגע, מזעזע או דואג: כך רוצים פלורליזם, סובלנות ורוח פתיחות שבלעדיהם אין "חברה דמוקרטית". "
צרפת
כמו כן, במאמרים 10 ו -11 להצהרת זכויות האדם והאזרח משנת 1789:
"אף אחד לא צריך לדאוג לדעותיו, אפילו לדתיים, בתנאי שביטוין אינו מפריע לסדר הציבורי שנקבע בחוק. "- סעיף 10, שהוצע על ידי לואי דה קסטלאן (1758-1837, כלוא תחת הטרור) וז'אן-בפטיסט גובל (1727 - הועמד למבחן שבוצע ב -13 באפריל 1794)
"התקשורת החופשית של מחשבות ודעות היא אחת הזכויות היקרות ביותר של האדם; כל אזרח יכול לפיכך לדבר, לכתוב, להדפיס באופן חופשי, למעט לענות על ניצול לרעה של חופש זה במקרים שנקבעים בחוק. "
- סעיף 11, שהוצע על ידי הדוכס לואי אלכסנדר דה לה רושפוקולד ד'אנוויל (1743 - נהרג ב -4 בספטמבר 1792 על ידי מתנדבים שצדו אריסטוקרטים)
"בית הדפוס וחנות הספרים הם בחינם. "
- חוק מיום 29 ביולי 1881 [ז'ול מעבורת], מאמר 1. [חוק שהוכר כ- PFRLR, עקרון יסודי המוכר בחוקי הרפובליקה; מושג מהפסיקה של המועצה החוקתית].
"השירות הציבורי של ההשכלה הגבוהה הוא חילוני ובלתי תלוי מכל השפעה פוליטית, כלכלית, דתית או אידיאולוגית; הוא נוטה לאובייקטיביות של ידע; הוא מכבד את מגוון הדעות. עליו להבטיח חינוך ולחקור את האפשרויות שלהם להתפתחות מדעית, יצירתית וביקורתית בחינם. "
- חוק מיום 26 בינואר 1984, סעיף 3, סעיף 1. [PFRLR].
Obamot כתב:למרות שלכולם יש את התשובה שלהם, הסקר הזה נועד לגרום לנו להיות מודעים, ולהזכיר לנו את הסיכוי שיש לנו להשתתף!
ללא שם: לא לקלקל אותו! בואו לא נהיה חסרי תועלת.
כולנו להגן על האידיאל אותו עבור הסביבה!
תנו לנו לתקשר עם יחס הוגן, תוך התעלמות האינטרסים האישיים שלנו.
אז תנו לנו להתנהג בינינו בין אנשים מתורבתים ושיתופי פעולה.
אל לנו לאפשר לכל אידיאולוגיה לעבור לפני ההבחנה שלנו.
בואו ננסה להישאר צנועים בתחומי ההתמחות שלנו.