בבית הספר: גב ירוק יותר לבית הספר ואספקה ​​בת קיימא

אספקה ​​ידידותית יותר לסביבה לילד / ה שלך

כמו בכל שנה, "חזרה לבית הספר" הוא שם נרדף לטלטלות גדולות במחלקות בכל המרכולים.

למהפך זה יש מטרה מאוד ספציפית: לגרום לכם לצרוך מקסימום ואם אפשר מקסימום דברים שאינם מהותיים.

לפניכם סקירה מהירה של חלופות סבירות הנגישות לכל אשר יאפשרו לכם לחסוך כסף: החיסכון הטוב ביותר הוא שימוש חוזר בציוד שכבר נרכש ...

ייעוץ כללי לפני היציאה לחנות

כפי שאמרנו זה עתה: מבחינה אקונולוגית, אין דבר טוב יותר מחפץ שניתן לעשות בו שימוש חוזר במקום לקנות חדש!

אז בדקו אם בין המצרכים מהשנה האחרונה, איזה מהם עדיין לשימוש חוזר ובמיוחד ל"אספקה ​​גדולה "בסגנון: ילקוט, ערכת סרגל / ריבוע וכו '.

שאל את עצמך את השאלה אם ילדך באמת "זקוק" לתיק הלימודים האחרון של הארי פלוטר או למודל מקל הגאדג'ט האחרון של דבק ניאון (בוודאי מאוד מעשי אך יכול לעלות פי 5 יותר ביחס ליכולת לעומת דבקים אחרים)?

בחירת חומרים וחומרים עמידים

סערת הילדים גורמת לכך שלעתים קרובות, החומרים, אפילו לא "שמישים", נמשכים לעיתים רחוקות יותר משנת לימודים (כולנו היינו שם), הנה כמה טיפים לרכישה טובה ומוצקה יותר:

קראו גם:  השווה בין ספקי אנרגיה כדי לחסוך כסף

- בחרו בחומרים עמידים. לדוגמא: סרגל או כיכר מתכת או עץ, אם ברור שהם יקרים יותר לרכישה, יחזיקו מעמד שנים רבות, בניגוד לאלו העשויים מפלסטיק, ובסופו של דבר הרכישה הנבונה הזו תעלה לכם פחות! הדוגמה של ילקוט העור (שהפך לנדיר כל כך) בהשוואה ליולדת הבד / הפלסטיק היא גם דוגמה טובה לבחירה ברת קיימא ... אך ברור שמבחינת העיצוב והארגונומיה, עדיין יש להתקדם בעור. כדי (לגבי ולמורל שלי) "לסבול" במהלך שנות הלימוד הראשונות שלי, אני מכיר את הנושא היטב ...

- עבור חפצי עץ, נסו לבחור אלה עם תוויות (Ökotest, FSC ...)

- נסה לבחור ציוד נטענת במידת האפשר.

- קנו נייר ממוחזר שאינו כלור, במיוחד לטיוטה גסה. אך הדבר הטוב ביותר הוא להכין סלסלה קטנה בבית לכל הנייר הביתי הממוחזר, למעשה: יותר מ- 95% מהנייר (מכתב, דואר, פסולת מדפסת) בה אתם משתמשים מודפס בדרך כלל רק בדקה אחת. פָּנִים! 50% מפוטנציאל השטח שלהם לא נוצל אפוא! סל משותף שמוצב בצורה נבונה בבית לטיוטות יעשה לכן טוב מאוד.

קראו גם:  חסוך חשמל, חסוך חשמל

- טוב, אבל זה הפך להיות ברור מאליו, הימנעו מאריזות מיותרות ...

כל מקרה לגופו: לכתוב, לסווג, להדביק ומוצרים ספציפיים

עטים עטיים, עטים ועפרונות: השתמש בסוללות נטענות ובקש מילדך (או את עצמך) לעשות זאת השתמש עד הסוף! עיפרון שהוא חד בתיאוריה ... וכמה הגענו לעיפרון באורך של פחות מ -2 ס"מ? נסה להשתמש בעטים בחומרים אצילים: עץ, קרטון ממוחזר או אולי פלסטיק ממוחזר (האנטי חד פעמי בקיצור) ...

נייר: בחר נייר ממוחזר לא מולבן, ראה הערה לעיל לנייר.

סקוטש: נסה להשתמש בדגם עם רתמת עץ ודבק תאית או גומי.

קראו גם:  שמור חימום, להציל חימום

לפרסם את זה: לגרש!

דבק: אם חיוני, קח מודל עם תווית סביבתית.

טיפ-פקס, מתקן ומחקים "לבנים": לאסור. לא רק שמוצרים אלה רעילים למדי אלא בנוסף, מבחינה פסיכולוגית, זה ילמד את ילדך לעשות פחות טעויות במהירות. לעיתים נדירות המקרים בהם אנו יכולים להשתמש במתקן בפעולות חיינו המקצועיים. ההורים שלנו לא היו מצוידים במתקנים כאלה והם הצליחו מאוד (הייתי אומר שעדיף בהתחשב במצב החינוך הלאומי עכשיו).

מחשבון: מכשיר עם הספק כפול, סולארי וסוללה הוא אידיאלי.

מסקנה: לקנות טוב יותר ולצרוך פחות.

מבלי לקדם חומרים "ירוקים מדי", שלא רק מסתכנים בשילוש החשבון שלך, אלא בנוסף, לא בהכרח יפחיתו משמעותית את ההשפעה של חזרתך לבית הספר על הסביבה, מאמר זה נועד לעזור לך. לעשות כמה צעדים פשוטים על מנת לקנות טוב יותר ובסופו של דבר לצרוך פחות!

לעולם לא נוכל לחזור על זה מספיק: יש מחוות ועובדות רבות כדי ללמוד מחדש את אורח חייהם של הורינו והורינו הגדולים ... במקרה זה כאשר השתמשו בספסלי בית הספר!

השאירו תגובה

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *